Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru

APLIKOVANÁ FYZIOTERAPIE

Vzdělávací program specializačního vzdělávání pro

FYZIOTERAPEUT

LEDEN 2011

1 Cíl specializačního vzdělávání

Cílem specializačního vzdělávání v oboru Aplikovaná fyzioterapie je získání specializované způsobilosti s označením odbornosti Odborný fyzioterapeut osvojením si potřebných teoretických znalostí, praktických dovedností, návyků týmové spolupráce i schopnosti samostatného rozhodování pro činnosti stanovené platnou legislativou.

2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání

Podmínkou pro zařazení do specializačního vzdělávání v oboru Aplikovaná fyzioterapie je získání odborné způsobilosti k výkonu povolání fyzioterapeuta dle zákona č. 96/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů.

Specializační vzdělávání se uskutečňuje při výkonu povolání formou:

celodenní průpravy, při které účastník specializačního vzdělávání věnuje této praktické a teoretické výuce čas v rozsahu odpovídajícím stanovené týdenní pracovní době nebo
externí průpravy, která se liší od celodenní průpravy tím, že doba určená na praktické zdravotnické činnosti může být zkrácena nejvýše na polovinu doby stanovené pro celodenní průpravu. Úroveň této průpravy nesmí být nižší než u celodenní průpravy. Za kvalitu a dodržení celkové délky externí průpravy odpovídá akreditované zařízení.

Část specializačního vzdělávání lze absolvovat distanční formou studia, např. metodou e-learningu apod.

Vzdělávací program stanoví počet kreditů získaných splněním studijních podmínek za 1 rok specializačního vzdělávání, celkovou délku přípravy, rozsah a obsah přípravy, zejména délku povinné praxe v oboru, a výuková pracoviště, na kterých praxe probíhá. Dále stanoví požadavky na teoretické znalosti a praktické dovednosti, absolvování vzdělávacích akcí, kurzů, seminářů, stáží a další požadavky pro získání specializované způsobilosti.

Celková délka specializačního vzdělávání je minimálně 18 – 24 měsíců (dle délky praxe ve fyzioterapii), kterou lze prodloužit nebo zkrátit při zachování počtu hodin vzdělávacího programu. Celková délka přípravy je celkem 560 hodin teoretického vzdělávání a odborné praxe v oboru Aplikovaná fyzioterapie. Odborná praxe tvoří alespoň 50 % celkového počtu hodin. Požadavky vzdělávacího programu je možné splnit ve více akreditovaných zařízeních, pokud je nezajistí v celém rozsahu akreditované zařízení, kde účastník vzdělávání zahájil. Akreditovaná pracoviště disponují náležitým personálním, materiálním a přístrojovým vybavením.

Vzdělávací program zahrnuje základní kmen a vlastní specializovaný výcvik se stanoveným počtem kreditů, přičemž ukončení každé části je realizováno ověřením znalostí.

Podmínkou pro získání specializované způsobilosti v oboru Aplikovaná fyzioterapie je:

zařazení do oboru specializačního vzdělávání při výkonu povolání,
absolvování teoretické výuky,
absolvování odborné praxe (z toho na pracovišti akreditovaného zařízení 4 týdny) a na pracovišti schváleném odpovědným zaměstnancem akreditovaného zařízení pro realizaci SV (školitelem pro teoretickou část) v souladu s platnými předpisy na odděleních (neurologie, interna, pediatrie, lůžkách následné péče, chirurgie, ortopedie, traumatologie, ARO a lůžkovém rehabilitačním oddělení),
zpracovat kompletní kazuistiku pacienta s neurologickou, chirurgickou a interní diagnózou (odpovědným zaměstnancem akreditovaného zařízení pro realizaci SV (školitelem pro teoretickou část), tzn. 3 kazuistiky,
doložení potvrzení účasti na kurzech,
získání stanoveného počtu kreditů určených vzdělávacím programem,
úspěšné složení atestační zkoušky.

2.1 Základní kmen – povinný

Vysvětlivky: OM – odborný modul, P – povinný, PC - praktické cvičení, NZ – neakreditované zařízení, AZ – akreditované zařízení
Základní kmen
Kód	Typ	Název		Rozsah
				Teorie (počet hodin)	Praxe (počet hodin)
				Teorie (počet hodin)	PC	NZ	AZ
modul-kmen	Teoretická výuka v základním kmeni -
P	Role fyzioterapeuta specialisty		16
				16	0	0	0
Celkem				16 hodin

2.1.1 Role fyzioterapeuta specialisty – teoretická výuka

Teoretické znalosti

Právní vědomí, právní odpovědnost, zdravotnická dokumentace, ochrana osobních údajů

Management a role manažera

Klíčové role a funkce vedoucího pracovníka ve zdravotnictví

Firemní kultura

Strategický management. Management změn. Management času. Budování a řízení pracovního týmu. Personální management a rozvoj lidských zdrojů

Strategické řízení kvality fyzioterapeutické péče. Indikátory kvality fyzioterapeutické péče a jejich sledování

Standardy fyzioterapeutické péče, správné vedení zdravotnické dokumentace. Řízení rizik a prevence nežádoucích událostí ve zdravotnických zařízeních včetně sledování a vyhodnocení. Externí a interní kontrola kvality

Podpůrné techniky zvládání pracovní zátěže, podpůrné techniky v komunikaci s agresivním pacientem, komunikace se zvláštními skupinami pacientů

Etický přístup k pacientům a jejich blízkým s ohledem na věk a charakter onemocnění. Indikace faktorů ovlivňujících kvalitu života pacientů

Edukace pacientů a jejich blízkých. Specifika edukace dětí, dospělých, seniorů, cizinců a zvláštních skupin nemocných. Tvorba edukačních materiálů. Zásady moderní prezentace. Edukační proces

Nové pojetí integrace a socializace handicapovaných osob v rámci pedagogické rehabilitace. Edukace pacientů a jejich blízkých, tvorba informačních materiálů, zásady moderní prezentace

Charakteristika, specifika a význam fyzioterapeutického výzkumu. Techniky výzkumu, výzkumný proces a jeho fáze, etapy výzkumné práce. Volba a způsob vyhledávání vhodných témat. Etika výzkumu. Prezentace výsledků, aplikace poznatků do praxe

Zdraví, jeho měření a determinanty péče o zdraví a její základní metody, návaznost na stav a cíle zdravotní politiky, rozvojové priority péče o zdraví

Radiační ochrana – ionizující záření, druhy zdrojů ionizujícího záření, nepříznivé účinky ionizujícího záření, radiační zátěž obyvatel, způsoby ochrany před ionizujícím zářením, zásady pro pobyt v prostorách se zdroji ionizujícího záření, legislativa v oblasti radiační ochrany, odpovědnosti při využívání zdrojů ionizujícího záření

Problematika závislostí – škodlivé užívání návykových látek (NL) a závislostí na NL v ČR. Přehled NL zneužívaných v ČR a jejich vlastností, zdravotní a právní aspekty související se zneužíváním NL a závislostí na NL

Mimořádné události a katastrofy (typy katastrof, definice katastrofy a medicíny katastrof, spektrum postižení domácnosti, informování obyvatelstva, vzdělávání). Krizová připravenost (definice, legislativní zázemí, orgány krizového řízení a jejich úkoly, organizace ve zdravotnictví, základní pojmy, plán krizové připravenosti zdravotnického zařízení). Hromadný výskyt postižených (základní pojmy, zdravotnický záchranný řetězec, zdravotnická záchranná služba, traumatologický plán nemocnice – základní úkoly, organizace práce při hromadném příjmu, třídění pacientů). Evakuace nemocnic (zásady evakuace, evakuační plán). Ochrana obyvatelstva (definice a základní pojmy, hlavní zásady, prostředky individuální ochrany, základní vybavení)

Ekonomické aspekty fyzioterapeutické péče

Efektivní komunikace (interpersonální vztahy)

2.2 Vlastní specializovaný výcvik 1. – povinný

Vysvětlivky: OM – odborný modul, P – povinný, PC - praktické cvičení, NZ – neakreditované zařízení, AZ – akreditované zařízení
Specializovaný výcvik 1
Kód	Typ	Název		Rozsah
				Teorie (počet hodin)	Praxe (počet hodin)
				Teorie (počet hodin)	PC	NZ	AZ
modul-specializace	Vlastní specializovaný výcvik 1 -
P	Preklinické obory		16
Vlastní specializovaný výcvik 2 -
P	Rehabilitační diagnostika v základních klinických oborech, zásady terapie		48
Účast na vzdělávacích aktivitách. -
P	Dlouhodobý certifikovaný kurz v rozsahu 120 hodin		min 120
P	Krátkodobá, vzdělávací akce související s problematikou programu 1		min 16
P	Krátkodobá, vzdělávací akce související s problematikou programu 2		min 16
P	lůžkové oddělení neurologie					80
P	z toho	lůžkové oddělení interní				40
P	z toho	lůžkové oddělení dětské				80
P	z toho	lůžkové oddělení následné péče nebo ošetřovatelských lůžek				40
P	z toho	lůžkové oddělení chirurgie				40
P	z toho	lůžkové oddělení ortopedie				40
P	z toho	lůžkové oddělení traumatologie				40
P	z toho	oddělení anesteziologicko-resuscitační (ARO)				40
P	z toho	oddělení akutní rehabilitační péče				80
				216	0	0	480
Celkem				696 hodin

2.2.1 Preklinické obory – teoretická část

Teoretické znalosti

Anatomie a patologie pohybového systému, nejčastější onemocnění centrálního a periferního nervového systému

Základy neurofyziologie motoriky (neurokineziologie), funkce centrálního nervového systému (CNS), autonomní nervový systém (ANS), periferní nervový systém (PNS) v rámci řízení motoriky

Vybraná problematika patologických procesů jednotlivých orgánových soustav

Přehled příčin nemocí

Reakce organizmu na patologické změny včetně kompenzačních mechanizmů

Patofyziologie a patokineziologie u jednotlivých onemocnění

Molekulární podstata biochemických procesů. Metabolické děje, regulace, bioenergetika, kinematika, statika, dynamika, biokybernetika a jejich využití vzhledem k aplikaci fyzikálních procedur, manuální ošetření, patofyziologických procesů (otok, zánět, únava, apod.)

Nové pojetí integrace a socializace handicapovaných osob v rámci koncepce oboru Rehabilitační a fyzikální medicíny. Součastné pojetí speciální pedagogiky, systém péče o postižené

Principy komunikace s pacientem a jeho blízkými (v závislosti na zdravotním stavu), empatie, asertivita, efektivita, kompetence (multidisciplinární tým)

2.3 Vlastní specializovaný výcvik 2. – povinný

2.3.1 Rehabilitační diagnostika v základních klinických oborech, zásady terapie – teoreticko-praktická část

2.3.2 Účast na vzdělávacích aktivitách

Vysvětlivky: OM – odborný modul, P – povinný, PC - praktické cvičení, NZ – neakreditované zařízení, AZ – akreditované zařízení
Kurzy
Kód	Typ	Název		Rozsah
				Teorie (počet hodin)	Praxe (počet hodin)
				Teorie (počet hodin)	PC	NZ	AZ
modul-specializace	Vlastní specializovaný výcvik 1 -
P	Preklinické obory		16
Vlastní specializovaný výcvik 2 -
P	Rehabilitační diagnostika v základních klinických oborech, zásady terapie		48
Účast na vzdělávacích aktivitách. -
P	Dlouhodobý certifikovaný kurz v rozsahu 120 hodin		min 120
P	Krátkodobá, vzdělávací akce související s problematikou programu 1		min 16
P	Krátkodobá, vzdělávací akce související s problematikou programu 2		min 16

3 Odborná praxe

Vysvětlivky: OM – odborný modul, P – povinný, PC - praktické cvičení, NZ – neakreditované zařízení, AZ – akreditované zařízení
Praxe
Kód	Typ	Název	Rozsah
			Teorie (počet hodin)	Praxe (počet hodin)
			Teorie (počet hodin)	PC	NZ	AZ
modul-specializace	P	lůžkové oddělení neurologie				80
P	z toho	lůžkové oddělení interní			40
P	z toho	lůžkové oddělení dětské			80
P	z toho	lůžkové oddělení následné péče nebo ošetřovatelských lůžek			40
P	z toho	lůžkové oddělení chirurgie			40
P	z toho	lůžkové oddělení ortopedie			40
P	z toho	lůžkové oddělení traumatologie			40
P	z toho	oddělení anesteziologicko-resuscitační (ARO)			40
P	z toho	oddělení akutní rehabilitační péče			80

Seminární práce	Celkový počet
V průběhu praxe:	Celkový počet
Písemně vypracovat komplexní kineziologický rozbor včetně příslušných testů u pacientů s chirurgickou diagnózou (dle vlastního výběru), krátkodobý a dlouhodobý fyzioterapeutický program s edukací pacienta (schválenou školitelem odborné praxe).	1
Písemně vypracovat komplexní kineziologický rozbor včetně příslušných testů u pacientů s neurologickou diagnózou (dle vlastního výběru), krátkodobý a dlouhodobý fyzioterapeutický program s edukací pacienta (schválenou školitelem odborné praxe).	1
Písemně vypracovat komplexní kineziologický rozbor včetně příslušných testů u pacientů s interní diagnózou (dle vlastního výběru), krátkodobý a dlouhodobý fyzioterapeutický program s edukací pacienta (schválenou školitelem odborné praxe).	1

4 Hodnocení specializačního vzdělávání

Akreditované zařízení přidělí každému účastníkovi specializačního vzdělávání školitele, který je zaměstnancem akreditovaného zařízení. Školitel pro teoretickou výuku vypracovává studijní plán včetně praktických výkonů, které má účastník vzdělávání v průběhu přípravy absolvovat a průběžně prověřuje znalosti (vědomosti a dovednosti). Odborná praxe na odborných pracovištích probíhá pod vedením přiděleného školitele, který je zaměstnancem daného pracoviště, má specializovanou způsobilost k výkonu povolání a osvědčení k výkonu činností bez odborného dohledu.